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1.
义务教育课程标准实验教科书<物理>(华东版)教材,精选了大量的精美图片,八、九年级四本教材共有插图722幅.这些图片主题鲜明,突出了教材的物理特性.各章节内每个知识问题或用图画来阐述和说明,或通过图画来反映物理问题,图文新颖,知识面宽广,文字浅显,便于学生的理解和内化.教学时,灵活利用这些插图,能很好地实施素质教育,有利于培养学生的各种能力.  相似文献   
2.
物理学科是一门以实验为基础的学科,物理实验又区别于化学和生物实验。通过物理实验能够展现物理现象,探索物理规律,检验物理理论,因此,物理教学必须以实验为基础,让学生亲历实验过程,体验实验中用到的各种探究方法,领会物理规律。教师要充分利用物理课上的实验教学,培养学生的观察能力、思维能力、动手能力、创新能力、协作能力。一、重视物理实验,可以培养学生的观察能力  相似文献   
3.
钟祺 《大观周刊》2012,(49):64-64
社区矫正,是与监禁矫正相对的行刑方式,是指将符合社区矫正条件的罪犯置于社区内.由专门的国家机关在相关社会团体和民间组织以及社会志愿者的协助下,在判决、裁定或决定确定的期限内.矫正其犯罪心理和行为恶习,并促进其顺利回归社会的非监禁刑罚执行活动。  相似文献   
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