数字化校园设计方案     

姚群  钟绍实 《中国教育信息化》2006,(5)

“:数字化校园”是信息技术运用于教育改革过程形成的最新研究成果。“数字化校园”是在学校统一规划和组织下,在教学、科研、决策、管理及后勤服务各个方面应用现代信息技术,深入开发、广泛共享各种信息资源,在现实校园基础之上,建立全面实现数字化的虚拟校园。  相似文献   

数字化校园设计方案   总被引：1，自引：0，他引：1  

姚群  钟绍实 《教育信息化》2006,(5):13-14

作为一个数字化校园的规划、设计、建设、维护都将充分利用世界先进的计算机技术、宽带通信技术、地理信息系统（GIS）技术、多媒体技术等信息技术手段，构建各种智能化、网络化的应用服务系统。  相似文献   

交流异步电动机的串级调速程序     

钟绍实 《中国校外教育(理论)》2007,(2):154

串级调速是交流异步电动机调速的一种类型,通过改变逆变角的大小来改变直流电势的大小,达到调速的目的。可编程控制器(PLC)是一种数字运算操作的电子系统,专为在工业环境下应用而设计。利用PLC编制程序可以实现对交流异步电动机的串级调速。  相似文献   

模拟技术在数字技术中的应用     

姚群  钟绍实 《连云港职业技术学院学报》2005,18(4):69-71

由于数字电路是利用上升沿，下降沿很短的脉冲信号，所以会向外部放出包括高频成分的多余电磁波（噪声），而且对外部来的电磁波（噪声）敏感地响应，造成误动作。另外在电路内部也存在线间产生交调失真及数字器件的通／断时电流急骤变化引起电源电压变动等问题。而解决这些问题的手段都是模拟技术。  相似文献   

“电路基础”课教法小议     

钟绍实 《新职教》2000,(4)

作为教师,不但要有良好的师德、渊博的知识,还要掌握相应的教学法。这就好比同样的菜,厨师做得好就受欢迎一样。只有好的教学法,才能吸引学生,才能让学生更快更多更好地掌握知识。“电路基础”这门课是后续课的基础,理论性较强,对于刚刚接触专业课的学生来说,难度较大。为此,在这门课的教学法上我反复探索,不断地实践和探讨,总结出以实用性为主、分解组合式教学法,学生反馈效果很好。  相似文献