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1.
随着科学技术的发展,汽车的普遍化,交通情况的复杂化,使得驾驶员对动力转向系统的要求也越来越高。简略介绍了汽车转向系统的发展史以及各个转向系统的优缺点,包括传统机械转向系统,液压助力转向系统,电液助力转向系统和下一代线控电动转向系统。其中,着重描述了现今社会广泛应用的电控液压动力转向系统,并对它的相关维修措施进行了探讨。  相似文献   
2.
“改善学生的学习方式”是新课程改革的目标之一 ,也是本次课改的显著特征。与此相应 ,在《音乐课程标准》的总目标中 ,专门提出了“过程与方法”这个目标维度 ,并提出了“体验、模仿、探究、合作、综合”等方式方法 ,这就为实现音乐学习方式的改变提供了具有针对性的建议。如何在教学活动中转变旧方式?新的方式会给音乐课堂带来什么样的变化?下面 ,就以三个教学片段为例 ,评析音乐学习方式的转变所带来的变化。案例 :《火车开啦》案例背景说明《火车开啦》是国家课程标准教材人音社音乐教材第一册中的第九课。此课教材围绕“游戏”主题 ,依…  相似文献   
3.
玩,是一种快乐、自主的游戏活动。爱玩更是孩子的天性。幼儿园泥工课教学以玩为载体,在玩中渗透技术练习,在玩中寻找表现内容,在玩中进行师生互动。总之,要让幼儿的一切均在玩中体现:在玩泥中开始,在玩泥中进行,在玩泥中结束,从而让幼儿在玩中掌握基本的表现技法,在玩中体验对生活的感悟,在玩中提高其动手、创造能力。  相似文献   
4.
在辅导儿童绘画过程中,如何让儿童个性得以充分发展呢?笔者认为。  相似文献   
5.
6.
钟维斌 《湖北教育》2005,(11):54-55
《猜猜我是谁》是人美版小学《美术》第七册中的第六课。本课属于“造型·表现”领域的学习内容,它的教学目标是提高学生对人的认识,发现人物背面的美;在观察、分析出人物发型、头饰、服装的特征后,运用线描的技法进行绘画表现,提高学生的观察能力、表现能力及动手能力等。  相似文献   
7.
艺术教育主要指音乐、美术等教育,是实施美育的重要途径,在提高学生各方面素质方面,有着独特的作用。目前,相当一部分音乐、美术教师的教学能力、科研能力难以适应素质教育的要求,究其原因是多方面的,但任何事物的发展起决定作用的是内因,因此,练好内功,是提高艺...  相似文献   
8.
9.
一、教学内容: 湖南版义务教育课程标准实验教科书《美术》一年级下册第十六课《蚂蚁搬家》。  相似文献   
10.
尊重个性,培养个性,发展个性,是现代教育的一大目标。素质教育论指出:课堂教学既要重视人的全面发展,又要重视人的差异性,注重发展人的个性。在儿童绘画教学过程中,如何让儿童个性得到发展呢? 一、开放儿童思维,尊重个性 儿童绘画表达的是儿童自我的思想情绪,属于最原始的思维,这种思想唯儿童所独有。儿童在绘画构思时,教师往往以成人的思维方式列举一大堆“新  相似文献   
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