首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   2篇
  免费   0篇
教育   2篇
  2001年   1篇
  1992年   1篇
排序方式: 共有2条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
我在几十年的教学生涯中一直担任语文教学和班主任工作。我认为班主任的工作是学校工作的重要组成部分,是班级工作的领导者、组织者,是学校育人的骨干力量,也是学生成长的引路人。班主任工作既琐碎又复杂,没有定型的一成不变的规律和模式,有时问题层出不穷,旧的问题尚未解决新的又产生。这就要求班主任要运用教育学、心理学等知识,多学习别人的经验,提高自己的业务和自身素质。无论对待全优生还是学困生,我认为班主任都应该做到下面的“四心”。   一 用“爱心”抚慰学生   “爱心”是班主任工作的强大动力。用“爱心”抚慰学…  相似文献   
2.
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号