语文探究性学习初探     

钱友军 《文学教育(上)》2008,(13):31-31

探究性学习是学生在教师指导下的自主性、探索性的学习活动,学生在学习中通过亲身实践获取直接经验,养成科学精神和科学态度,掌握基本的科学方法,进而提高综合素质和能力。其特点有三：一是开放性,二是自主性,三是实践性。那么,作为这一活动的组织者和指导者,到底应该如何进行语文探究性学习？  相似文献   

语文探究性学习初探     

钱友军 《文学教育(上)》2008,(7)

探究性学习是学生在教师指导下的自主性、探索性的学习活动,学生在学习中通过亲身实践获取直接经验,养成科学精神和科学态度,掌握基本的科学方法,进而提高综合素质和能力。其特点有三:一是开放性,二是  相似文献