排序方式： 共有3条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1
1.
游戏是儿童的天性,因此,在小学教学活动中,适当地运用游戏,既可以创造活跃的课堂氛围,又迎合了儿童的接受心理.游戏更是一项集体活动,通过游戏,可以让孩子们彼此之间更快地建立起合作的关系,对于语文教学来说,通过游戏,除了可以训练孩子们的听说能力,还可以借助肢体语言和各种表情的运用,强化孩子们的理解能力.我作为一笔基层教育工作者,在课堂实践中做了一些有益的尝试,下面就小学语文教学中游戏的运用谈点自己的心得与研究. 相似文献
2.
文章基于已有研究资料,从厂办技校和高职院校二级学院所处的时代背景出发,对比分析不同经济体制下"一体型"厂办技校和"紧密型"校企合办二级学院在校企合作办学模式上的不同特征,以期归纳总结出随时代发展,校企合作办学模式的变化趋势,为市场经济体制下研究多样化的校企合作办学模式提供参考。 相似文献
3.
钱娴 《湖北成人教育学院学报》2019,(3):35-38
当今时代知识更新速度越来越快,创业者若仅依赖学校所学的知识应对工作,将迟早会被职场抛弃。创业者只有在工作中不断学习,才能紧跟时代步伐,驱动创业者学习的因素往往与企业不同发展阶段所面临的问题息息相关,创业者需要针对不同的问题选用不同的学习路径。 相似文献
1