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《数学课程标准》在总体目标中明确提出：＂教学时,应引导学生从不同角度发现实际问题中所包含的丰富的数学信息,探索多种解决问题的方法,并鼓励学生尝试独立地解决某些简单的实际问题。＂这就是要倡导学生主动参与,乐于探究,勤于动手,把学生看成具有独立意义的人,把学习变成人的主体性、能动性、独立性不断生成、张扬、发展、提升的过程。 相似文献
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钱小娟 《合肥师范学院学报》2018,(3):76-77
基于数据库应用的管理系统广泛应用于各行各业,其安全性也越来越得到重视.结合其安全性总体要求,对基于数据库应用管理系统进行整体设计,形成系统化的安全保障体系.同时,从数据库安全性、应用系统安全性两方面的具体实现进行了详细设计与描述. 相似文献
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(一)延伸的课前准备学生课前准备是提高开放式教学质量的前提和条件。就如何引导学生的课前准备,笔者认为应从以下几个方面着手。 相似文献
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