关于“选教制”的思考     

夏华  章安玉  王群英  钱建荣 《高教发展与评估》1998,(4)

在第一次全国普通高等院校教学工作会议上,新任教育部长提出要花大力气提高高校教学质量。教育部长认为,近几年高等教育存在的问题主要表现为三个投入不足：主要领导精力投入不足、教师精力投入不足和学生精力投入不足。这三个不足导致了教学质量较严重的滑坡,对此各个...  相似文献   

东北区域体育优势潜力与发展战略研究     

赵彬彬  钱建荣  邹师 《沈阳体育学院学报》2013,32(3)

通过逻辑分析、文献资料、数理统计、访谈等方法对东北区域体育事业的现状进行分析,目的是正确定位东北三省体育事业目前的水平,制定适合东北体育发展的体育战略,为东北地区体育事业整体的发展明确方向,为实现东北老工业基地背景下体育事业全面振兴发挥积极的作用,同时可以通过东北区域体育均衡、全面的发展,进一步提升东三省乃至全国体育事业发展的竞争力.研究认为东北体育事业排名在全国处于中等偏上的位置,东北地区在我国体育发展中具有特殊的贡献作用,并根据实际情况制定出适合东北区域新时期发展的战略.  相似文献   

市场经济条件下的教育投资     

钱建荣  夏华 《教育与经济》2000,(Z1)

社会主义市场经济体制的建立与不断完善,给市场经济条件下的教育带来了生机与活力。教育的发展提高了全社会的科学文化水平,为今后技术力量的成长提供了坚实的基础,为不断培养高素质科研人员、工程技术人员、管理人员提供了保证;教育能使社会积累起来的科学知识和生产经验得以保存和传播,科学知识和生产经验将成为全人类的共同财富。如此看来,市场经济条件下的教育投资,促进了高等教育的发展,为社会提供了各种人才,满足了社会需求,提高了社会劳动生产率,进一步促进了国民经济发展,推动了科技的进步。　　一、人力资本是市场经济发展的决定因…  相似文献   

课堂评价：一味赏识是不够的     

钱建荣 《小学教育科研论坛》2004,(7):64-64

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新世纪科技与人文的融合     

张首丽  钱建荣 《高等教育研究学报》2003,26(1):14-15

科学与人文是人类文化的两个重要组成部分，科学是求真，人文是求善。科技的进步推动人文科学与时代同步发展，并使科学与人文融汇。新世纪高等教育应强调人文与科学交融的办学理念，让人文知识与科学知识相互支撑，比翼齐飞。  相似文献   

素质教育与创造型人才培养     

钱建荣  陈飞 《教学研究(河北)》2002,25(3):223-226

本阐述了素质教育与创造型人才培养的必然性，指出了素质教育是培养创造型人才的教育。培养拥有知识经济的高素质的创造型人才，是世界各国在知识经济时代中立于不败之地的一个战略目标。所以，高等教育在培养高素质创造型人才中具有不可推卸的责任。  相似文献   

学分制下学籍管理工作的调查分析     

钱建荣 《内蒙古电大学刊》2009,(4):87-89

学分制是一种具有明显优越性的教学管理制度,是一项复杂的系统工程。远程教育的学分制与学籍管理工作要转变教育观念,优化教学计划,在专业和课程设置上加强实用性和灵活性,加强自主学习,遵循高等教育规律。  相似文献   

加强支持服务提高网络教育统考通过率     

王季  余心根  钱建荣 《现代教育技术》2010,20(4):91-94

文章在分析目前网络教育统考支持服务存在问题的基础上,探索加强支持服务提高网络教育统考通过率的途径,然后,分析了中国地质大学远程教育海宁学习中心的成功经验,最后,提出为考生提供完善的支持服务是提高网络教育统考通过率的有效办法。  相似文献   

课堂评价:一味赏识是不够的     

钱建荣 《教育科研论坛》2004,(Z1)

毋庸置疑,课堂教学中如果善于发现学生的思维火花,给予及时、适当的肯定和激励,确实能大大激发学生参与学习的积极性。但在教学实践中,我们不难发现很多教师对学生进行随意地“廉价”表扬:“你回答得真好!”“你真聪明!”等等。这种形式上的激励,在教学中尤其是低年级偶尔用之,的确能起到一定的作用,但如果降低要求过多地一味地肯定学生的回答,可  相似文献