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新课标对阅读教学提出的要求.为语文教学指明了发展方向。作为语文教师不得不思考如何进行阅读教学。阅读教学是在阅读鉴赏的过程中让学生感受美.享受生命的感动,进而拥有一种能力。促进学生身心发展:不仅提高学生的语文素养.还为学生的终身学习和有个性的发展奠定基础。因此,阅读教学的探究势在必行。怎样让学生在阅读中受到感染和教育呢?  相似文献   
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《故都的秋》是现代散文的名篇,抓住故都的秋的三个特点“清”、“净”、“悲凉”.通过对故都之秋的洗练优美的描写.赞美了故都的秋色特有的美。郁达夫先生用细腻的笔触勾勒了故都的景色又带有悲凉的情景.抒发了作者眷恋、热爱故都的真挚感情。从中也流露了作者伤感、落寞的情怀。感情浓厚,意味隽永.文辞优美。  相似文献   
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