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钱爱玉 《学生之友(小学版)》2013,(16):59-59
情境教学对体育教学具有很大的促进作用,可以极大的改善体育课堂的教学效果,教师需要积极地创设多种教学情境,引导学生在快乐中得到发展,在发展中得到快乐。 相似文献
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钱爱玉 《学生之友(小学版)》2013,(8):59
情境教学对体育教学具有很大的促进作用,可以极大的改善体育课堂的教学效果,教师需要积极地创设多种教学情境,引导学生在快乐中得到发展,在发展中得到快乐。 相似文献
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