排序方式： 共有6条查询结果，搜索用时 171 毫秒
1
1.
二极管在电子线路中应用广泛,对其伏安特性的测定在电路分析中亦非常重要.传统的伏安法这一测定方法易引起系统误差,精确度不高.而示波器作为一种用途广泛的电子测量仪器,它能接受连续变化的信号,并能将其自动描绘成图形,处理速度快,结果直观,且示波器的输入阻抗大,测量精度高.因此,本文从课本中摘取伏安特性的原理和示波器的面板介绍部分的相关内容,根据二极管的特性,结合示波器的优点,以YB4328系列便携式二踪模拟示波器为例,介绍使用示波器测量晶体二极管伏安特性的具体操作方法. 相似文献
2.
基于光纤马赫-曾德干涉仪,以半导体激光器为光源,选取不同长度的光纤延迟线,对由光源相位噪声引入的系统噪声进行测量,实验结果与理论模拟基本吻合.结果表明,线宽为5MHz的半导体激光器,当光纤延迟线长度从2米增加到20米,系统平均噪声由-80dB/Hz增加到-60dB/Hz,噪声的增加值与模拟的结果基本一致.表明随着光纤延迟线长度的增加,光源相位噪声增大并超过光源强度噪声成为系统噪声的主要来源.对光源相位噪声进行了一定的实验测算和分析工作,为干涉测量系统的量化设计提供了指导. 相似文献
3.
本文利用Excel软件自身携带的函数、格式化操作、快速生成图表和数据管理等诸项功能。通过两个具体实验实例,介绍了Excel软件在数据处理中的巧妙应用．实践表明,用Excel软件处理大学物理实验数据,具有高效、准确的优点． 相似文献
4.
为了发挥网络课程助学、助教和助管的功能,以农业院校的物理实验课程为对象,采用四级目录展示了网络课程设计思路.在网络课程中,构建了预习要求、电子教案、实验课件、仿真实验和在线测试等资源,解决了学生面临在线学习、实验、复习和测试等交互性资源缺乏的问题.将课程资源规划成逐层提高的教学体系,即基础性、综合性、设计性和自主研究性实验;整合了虚拟和实体课程资源,形成农林特色的逐层提高的物理实验开放课程.将教务选课系统纳入网络课程中,实践了"必修+选修+自主研究"的开放教学模式;多种教学方法应用于开放课程体系中,并在全校示范推广.实践证明,这种开放课程教学模式是培养卓越人才的有效途径,也为学校提升教学质量和实践开放课程提供借鉴. 相似文献
5.
阐述了演示实验教学法应用中必须处理好的三个问题：与中学物理教学的衔接问题;现代手段和＂原始装置＂的问题;创造思维和逻辑思维能力的培养问题.以自感现象教学中的一个成功实例来具体说明演示实验教学法的实施过程. 相似文献
6.
基础实验仪器保养与维修 总被引：2，自引：0，他引：2
实验教学是提高学生综合素质的重要手段,而实验仪器的完好更是教学与科研顺利进行的重要保障.作者结合其自身的工作实践,介绍了仪器日常保养,分类检修故障仪器的方法,且针对实验室专职人员缺乏,提出了如何充分利用学生资源,提高保养检修质量. 相似文献
1