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1.
2.
“歪歪——歪歪——”每天早上只要一听见这个声音,就知道是我们班的“歪歪”来了。先说说这个“歪歪”的由来:“歪歪”大名陈家辉,自从上幼儿园开始,他就每天哭着说“歪歪”不过,每个阶段“歪歪”的内容各有不同:如刚开学,他就每天“歪歪”着不肯上幼儿园。后来一看不上学是不可能的,他就每天开始“歪歪——”着说肚子痛,让我们和家长都提心吊胆。  相似文献   
3.
当今社会充满着竞争,自信是幼儿面对困难,解决困难的重要砝码。但是,在幼儿中普遍存在着不同程度的自卑现象,这在一定程度上影响着幼儿的发展。本文从幼儿的自卑现象出发,挖掘幼儿自卑的内在原因,找出了帮助幼儿走出自卑的一些方法,旨在帮助幼儿能消除自卑,绽放自信的光彩,更好地生活和学习,获得更好地发展。  相似文献   
4.
提高高职学生基于职业发展的核心能力是目前进一步深化高职教育教学改革的关键,而相关能力评价模型的构建是前提和基础,本文在提出了基于职业发展的核心能力概念内涵的基础上,运用Delphi构建模型,期望能够为高职学生相关能力评价提供工具。  相似文献   
5.
高校会计档案作为高校档案的重要组成部分,是高校日常经济活动的历史记录,也是记录和反映高校历史发展的重要凭证.2015年末,财政部和国家档案局联合印发了新的《会计档案管理办法》(简称“新《管理办法》”),并于2016年1月1日起施行.在新《管理办法》实施的形势下,如何借势加强和优化高校会计档案管理工作已经成为各高校必须重视解决的课题.本文结合作者从事会计档案管理工作的实际,分析当前高校会计档案管理存在的主要问题,提出相应的对策,进而为新《管理办法》深入实施提供良好环境.  相似文献   
6.
21世纪是电脑普及科学技术迅猛发展的信息时代,熟练掌握电脑这一信息处理的工具尤为重要。作为计算机教师,如何利用计算机教学培养学生的创新能力,已成为必须深入思考的问题。对此,笔者在教学中进行了一些有益的尝试。  相似文献   
7.
编辑老师: 您好!我最近在工作中遇到了一个难题,特向您请教.事情是这样的,我班有一个女孩,被诊断为中度智障残.平时她对老师和同学都很有礼貌,但就有一个毛病,常常有意无意地把同学的眼镜折断.为此,双方学生家长都有意见.对于这个孩子,我多次说服教育无效,想运用惩罚对她进行教育,又担心会被误认为体罚学生,真是进退两难,不知该怎么办才好?您能帮助我解决这个问题吗?  相似文献   
8.
钱艳 《教育教学论坛》2013,(46):198-199
提高高职学生基于职业发展的核心能力是目前进一步深化高职教育教学改革的关键,而相关能力评价模型的构建是前提和基础,本文在提出了基于职业发展的核心能力概念内涵的基础上,运用Delphi构建模型,期望能够为高职学生相关能力评价提供工具。  相似文献   
9.
午饭后的休息时间,孩子们往往会在活动室里追逐、打闹。所以,到了午睡时间,他们一时之间难以安静下来。一次,我灵机一动孩子们说:“我们来玩一个看口型猜名字的游戏吧!”孩子们马上来劲了。“这个游戏有一个要求:就是你们的眼睛  相似文献   
10.
钱艳 《文教资料》2011,(16):61-63
构建语文活动课程是语文课程体系的一大突破,是语文学科实施素质教育,全面提高学生语文素养的重要举措。然而当语文活动课程作为课改的新理念、新实践异军突起之际,语文教学却出现了诸多弊端:忽视思维能力的锻炼,忽视教师主导的作用,忽视教师主导的作用,忽视一维目标的落实,忽视态度品质的养成,忽视态度品质的养成。本文着力剖析这些弊端,探讨解决的途径。  相似文献   
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