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21世纪是学习的时代,“终身教育”已成学习的主流思想。成人教育作为终身教育体系中的重要组成部分,得到快速发展。然而由于其教育对象的特点,成人教育中应采用不同于普通高等教育的教学方法及教学评估标准。本文结合作者近年来成人高等教育教学实践,谈了自己的一些经验和体会。  相似文献   
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