对幼儿数教育的探索     

钱莹臻  阮啸吟 《幼儿教育》1998,(9)

我们安庆幼儿园是上海市市级示范幼儿园,1994年9月,我园与闸北区科研室组成数教育课题研究组。在近四年的探索中,我们完善数教育目标和基本原则,构建幼儿数活动模式,确立数教育评估机制,实现了从教育观念到教育实践的根本转变。一、完善数教育目标和数教育的基本原则数教育目标是数教育工作的出发点和归宿。它揭示教育进展的方向,界定教育计划的范围,也是教育评  相似文献   

动物头鞋     

钱莹臻 《幼儿教育》1991,(2)

材料及工具:贴有各种彩色布的铅画纸,水彩笔、浆糊、剪刀。制作方法: ①将贴有布的纸剪成长方形,把长方形分成三份(图一)。②将长方形纸对折,一端画半只猫头的轮廓线(图  相似文献