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1.
设计心理学是工业设计专业的一门基础课,教学效果对学生设计素质的培养和后续课程的展开都十分关键。教学过程必须以坚实的理论为基础,结合丰富多样的课内外实践,训练独立进行设计调查的能力,再通过合理考核方式对学生的成绩予以评定,实践证明这种教学方法收效良好。  相似文献   
2.
在提出项目管理基本概念的基础上,介绍了其在新产品开发、软件系统开发、设备大修工程和单件生产等方面的用途。从进度计划、项目在线沟通以及项目跟踪和控制等三个方面详细阐述了协同设计中项目管理系统的主要内容,并进一步分析了目前其面临的若干问题。  相似文献   
3.
人事管理系统是典型的管理信息系统(MIS),系统管理模块分为用户登陆、用户注册、更改用户、用户管理和退出系统五个子功能.人事档案管理模块分为人事档案浏览和数据查询功能.人员调动模块分为人员增加、删除、调动三个功能.数据处理模块分为数据导出和数据统计分析功能.数据库的维护模块分为数据库备份和数据库恢复功能.  相似文献   
4.
分别从教师层面、学生层面、互动层面和管理层面分析了网络平台构建的意义。在此基础上,提出了由用户管理、课程管理、教学资源和交流互动四个模块组成的工程制图精品课程网络教学平台,并对平台的网站构建和技术支持进行了简要阐述。  相似文献   
5.
详细论述了决定产品设计水平的三个关键步骤。通过全面的前期调研,了解发展趋势和潜在需求,并对需求进行详尽分析,重点分析功能和情感两方面。根据分析结论,按照草图构思、方案选择和方案优化的步骤,形成并最终完善产品设计。  相似文献   
6.
结合长江大学制图精品课程建设的相关经验,采取多媒体教学与传统教学方式相结合的教学方法,既注重发挥现代化教学手段的优越性,又兼顾该课程需要画图和实践的教学特点。本文从师资队伍建设、教学内容改革、教学条件建设以及教学手段和方法等四个方面,对工程制图精品课程建设的关键问题进行了较为深入的研究。  相似文献   
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