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1.
本文确定最可几速率、平均速率、方均根速率处的几率的数值关系及变化规律,并由三速率处的动能分析理想气体分子的动能特性。  相似文献   
2.
本文讨论量子力学中变量的本质内涵.  相似文献   
3.
通过分析当前师专物理教育专业课堂教学与实验教学的现状及国内外教育教学的走势,在一段时间试验的基础上,提出了课堂教学与实验教学最佳结合的方案。  相似文献   
4.
通过分析当前师专物理教育专业课堂教学与实验教学的现状及国内外教育教学的走势 ,在一段时间试验的基础上 ,提出了课堂教学与实验教学最佳结合的方案  相似文献   
5.
对师专物理教育专业学生教学能力培养方案进行了研究 ,提出了教学能力培养的四个体系  相似文献   
6.
通过对原子物理中特征量的讨论 ,反映精细结构常数对微观世界的决定作用 ,同时揭示出物质世界在电场和磁场强度方面的上限特性  相似文献   
7.
应用物理学专业建设的探索与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
中国石油大学(华东)应用物理学专业通过长期探索和实践,提出培养具有"物理+能源"特色、物理基础厚重、专业方向实用、适应国家能源发展战略需求、物理学与能源工程技术相结合的应用性复合型人才的专业培养目标,形成了成熟的刚性物理基础、柔性专业方向、具有"物理+能源"特色的应用性复合型人才培养体系。专业建设成果显著,在学生招生与就业情况、培养质量、教师教学科研水平和课程建设等方面取得了显著成效。  相似文献   
8.
高师院校的教学评价结果,对高师院校的教学实践有全面深远的指导意义。以创一流高师院校、培养新世纪一流人才的原则,课题组经过大量的调查访问,收集整理了众多的信息资料,从理论和实践的结合上探讨修订了全面落实教学评价结论的方向及途径,形成了这一研究报告。  相似文献   
9.
从培养学生的创新素质、应用能力出发,结合工科院校应用物理类专业的客观实际,本着突出基础地位和学术特色的原则,研究力学和热学的课程体系及教学内容的优化,确立课程的核心概念、体系的理论架构和教学内容的具体组织安排。对力学力求展示建立模型、选取参考系的研究方法以及在繁杂多变中寻求基本性、不变性的研究思路,突出力学规律向天体物理学、对称性、非线性等领域的延伸和应用。对热学应体现微观与宏观相结合的研究方法,展示热学理论的广泛应用以及与其他学科的相互渗透。  相似文献   
10.
本文给出了理想气体分子按波长分布的规律,并给出三个统计平均波长。  相似文献   
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