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阅读教学是高中英语教学中极为重要的部分。"读"是外语学习中获得信息的一种手段,也是外语学习者必须掌握的基本技能,因此在近几年的高考试题中阅读理解能力题占了30%。这种阅读是在极有限的时间内进行的,阅读者必须具备一定的速度和准确性。这就要求我们在教学中着力培养学生快速阅读的能力和技巧。 相似文献
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闫婕 《小学阅读指南(3-6年级)》2002,(2)
我有一个书包,它的样子很像一只真正的狗,全身白地儿黑点儿,毛绒绒的。它有一双黑黑的眼睛,活像一对黑宝石;它的鼻子也是俏皮的黑色,两个鼻孔凹进去,好像黑三角;嘴是桔黄色 相似文献
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践活动是儿童发展成长的主要途径,也是学生形成实践能力的载体。培养学生的实践能力既是素质教育的核心内容,也是小学数学教学的任务之一。 数学是思维的体操,著名教育家皮亚杰曾说过:“思维是从动作开始的,切断了动作和思维的联系,思维就不能得到发展……”而小学生,尤其是低年级小学生的年龄特点和认知规律则充分体现了这一点——通过动作感知建立表象,最后形成概念。因此,实践操作能力的培养应从小抓起。 一、实践操作能激发学生的学习兴趣,有利于儿童大脑功能的协调发展 兴趣是最好的老师。皮亚杰说:“一切有成效的工作必须… 相似文献
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闫婕 《吕梁高等专科学校学报》2009,25(2):54-57
改革开放以来,我国城镇国有土地使用制度改革不断取得进展,但农村集体土地使用权建设用地流转制度改革却一直徘徊不前.农村集体建设用地流转制度是否完善直接关系到我国农村、农民的富裕成长,关系到国民经济和社会的科学发展.通过对农村集体建设用地中存在的问题的分析及相关法律制度的探索研究,以期对相关理论研究和实践有所贡献. 相似文献
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档案馆作为传播爱国主义教育的重要基地,承载着思想文化传播与爱国主义思想传播的重要作用。本文以档案馆如何深化爱国主义教育为研究对象,分析档案馆开展爱国主义教育的作用与意义,针对爱国主义教育过程中存在的挑战和难题,提出加强档案资源的建设与管理,提升资源的共享和开放程度,通过组织多种形式的教育活动、利用数字化技术、多组织多部门协同发展的形式,提升爱国主义教育服务能力。 相似文献
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