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闫安民 《希望月报(上半月)》2003,(10)
我是在儿子刚上高二不久发现他恋爱了。那是一个秋高气爽、月朗星疏的夜晚,九点半了还不见上晚自习的儿子回来。在妻子的催促之下,我踏着月色,嗅着花香接儿子去了。走到街心花园的长廊下,我发现一个帅哥儿、一个靓妹在又说又笑,瞧他们那神态真是开心无比。 相似文献
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对于学生来说,时间就是成绩,效率就是胜利。因此,把原初二学过的统筹方法中阐明的原理和方法运用到平时学习中来,科学安排课外学习时间,无疑是同学们提高学习效率的关键之一。一、统筹安排,制订计划。计划可以是长期的,也可以是短期的,可以是各科综合的,也可以是单一学科的。但不管订哪种计划,都必须注意①从本人实际情况出发,切忌贪多求大;②要留有余地,认真落实,切忌流于形式;③各科比例要合理且有侧重(自己学习上的短腿科目),切忌顾此失彼。二、科学支配,提高时间利用率。学习不是“突击”,而是“持久战”。因此,我们既要提倡充分利用时间,又反 相似文献
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我是在儿子刚上高二不久发现他恋爱了。那是一个秋高气爽、月朗星疏的夜晚,九点半了还不见上晚自习的儿子回来。在妻子的催促之下,我踏着月色,嗅着花香接儿子去了。走到街心花园的长廊下,我发现一个帅哥儿、一个靓妹在又说又笑,瞧他们那神态真是开心无比。开始,我从心里羡慕他们,后来羡慕变成了恐慌。因为我发现那帅哥不是别人,正是我的儿子。顿时,我的脑袋轰一下炸开了,呆立在那里。怎么办?怎么办?挥起无情大棒,打散这对鸳鸯?不妥、不妥,又失父态。要沉着、要冷静,要冷处理。我不失常态上前招呼儿子,并礼节性地给那靓妹打招呼。我的突然出现,儿子吓傻了,他十分尴尬地看着我。我一边催儿子快跟我回家,一边热情地邀请那女孩 相似文献
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