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文章通过网络调研,探究了英国学校图书馆发展的因素,即行业协会对学校图书馆的宣传推广、知识支持、联合相关团体、设立激励奖项;相关行业与团体对阅读的支持与合作;学校图书馆员网络社区对图书馆员的成长支持.参照英国的经验,我国可从提升行业协会对中小学图书馆员的知识支持力度、创建中小学图书馆学术交流平台、激励各种社会力量投入学校图书馆建设等方面入手,提升中小学图书馆服务效能. 相似文献
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文中梳理了团体标准发展概况,分析了发展小幼教行业团体标准的必要性和可行性,并从政府、社会团体和技术组织等方面提出了加快推进小幼教行业团体标准的工作建议。 相似文献
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