问题式教学法在初中思品课教学中的应用     

闫振部 《中学文科》2008,(4):37-38

问题式教学法早已在教育教学中得到广泛应用,这种教学法,启迪学生思考,让他们带着问题学,课堂气氛活跃,一个个问题如巨石投水,激起千层浪,能收到事半功倍的教学效果,本文就问题式教学法与同行商讨。  相似文献   

探究教学 误区莫入     

闫振部 《成才之路》2010,(30):13-13

所谓探究式教学就是一种面向学生发展,以学生为本,以课堂教学为轴心和以教材为载体,与社会生活和学生实际紧密联系,教师在教学中作为引导者、促进者、帮助者,设置教学情境,学生运用探究的学习方法,主动地获取知识,形成主动参与、乐于探索的学习态度,关注培养学生搜集信息、分析问题、解决问题的能力,进而培养学生创新与实践的能力,达到思想品德课教学目的的新型教学方法。  相似文献