对做好校长工作的认识     

闫新宁 《宁夏教育》2013,(11):27-27

现代管理行为科学学派代表马斯洛、赫兹伯格等认为，所谓管理，就是要“研究人，尊重人，关心人，满足人的需要，以调动人的积极性，并创造一种能使组织成员充分发挥力量的工作环境”。做好新形势下的学校管理工作，就是要充分研究师生不同的个体需求，充分尊重师生的愿望，主动满足师生的不同需要，调动各类人群紧密配合，团结协作，共同谋划学校改革发展之路。通过参加为期65天的教育部中学校长高级研修班的学习，笔者回顾多年的工作实践，对学校管理工作有以下几个方面的体会。  相似文献   

加强和改进未成年人思想道德建设 培养合格人才     

闫新宁 《宁夏教育》2011,(6):70-70

当前,就整体而言,未成年人思想道德的主流是好的,但从近几年社会、家庭、学校及未成年人身上产生的一些表象和出现的一些问题来看,也还存在以下不容忽视的问题。一是部分未成年人理想信念模糊,价值观念错位。一部分未成年人,对社会、对自己的人生缺乏理想,缺乏信念;爱国主义精神缺失,对民族精神淡漠;对民族英雄、模范人物缺乏仰慕之心,缺少应有的敬重。更多的是盲目崇拜现代影视偶像,追逐西方文化,造成价值观念的错位,言行举止的失范。二是一些独生子女＂惟我独尊＂,个人主义至上。三是未成年人法制意识淡薄,违法犯罪现象增多。当前,未成年人违法犯罪现象日趋严重,且犯罪呈低龄化、团伙化、  相似文献   

教而后记 教学相长     

闫新宁 《宁夏教育》2009,(1):36-36

新课程对教师的传统教学经验提出了全新的挑战。在教学中,只有教师意识到自己的教学经验及不足并经过教学后记进行反思使之得到调整、重组和提升,才能形成符合新课程理念要求的先进的教学观念和个人化教育方法。对于教师来说,教师通过后记自觉地把自己的课堂教学实践作为认识对象进行全面而深入的冷静思考和总结,  相似文献   

教而后思 教学相长     

闫新宁 《宁夏教育》2009,(12):34-34

教学反思能有效促进教师专业成长,能极大地提高课堂教学质量。但是反思什么,怎样反思,是当前教师亟待解决的问题,本期我们编发了一组关于教学反思的文章,希望能够对广大教师有所帮助和启迪。  相似文献   

加强“双师型”教师队伍建设的实践与探索     

闫新宁 《宁夏教育》2014,(8):24-26

“双师型”教师队伍的建设是提高中等职业学校教学质量,打造品牌专业,办大、办活、办强学校,实现学校又好又快发展的关键,是一项突破制约职业学校发展瓶颈的重要工程。本文就学校如何加强“双师型”教师队伍建设探索有效途径,以提高中职学校教师队伍素质。  相似文献   

欣赏儿子:祝峰16岁上清华     

闫新宁 《独生子女》2004,(4)

年仅16岁的祝峰考取了清华大学……这一消息在孔孟之乡——山东济宁市已成了街头巷尾人们谈论的热门话题之一。人们纷纷对其予以赞扬并为济宁又出了一名高材生而感到高兴和骄傲。十年寒暑,考场分晓。那么,祝峰是何许人士?他是以什么实力考上令人向往的清华大学的?日前,记者采访了祝峰以及他的父母、老师和同学等。也许,从中可以找到答案。祝峰1987年1月出生于一个“医家”。父母均是山东省济宁市泗水县人民医院的医务工作者。他的少儿时代都是在泗水度过的,直到2000年他从泗水一中考入济宁市育才中学科技班住读开始,才算是离开了父母。当时,…  相似文献