积极高校开展课外体育活动的方法研究     

闫景红 《家教世界》2013,(8):240+239

高校课外体育活动是学校的校风、校貌的外向体现,是完善体育教学工作的重要组成部分,是增强学生体质、加强学生体能、培养学生德、智、体全面发展的又一途径。课外体育活动即是课堂教学的延伸和补充,也是培养学生体育兴趣的重要途径。我们应尽可能满足学生的体育需求,重视学生的健康和对其体育意识的培养,所以课外活动的组织是极其重要的。目前虽然较多专家从各层次、各角度对高校课外体育活动进行了研究,但目前大学生的体育意识仍较为淡薄,对于运动知识和技能的掌握不尽理想,对课外体育活动参与的积极性还有待提高,因此,本文通过高校课外体育活动进行研究,探索课外体育活动新形式,使课外体育活动更有生机与活力,更好地为教学服务,更好地为学生健康服务。  相似文献   

高校群体工作初探     

闫景红 《科教文汇》2008,(6)

高校群体工作的开展情况,直接反映着高校全体师生员工的精神面貌,也关系着高校全体师生员工的身体健康状况。高校群体工作的好与坏,主要依靠高校群体工作的组织者。主要从三个方面来做好高校群体工作:第一,注重对高校群体工作组织骨干的培养;第二,群体组织者注意做好个别组织者的教育工作;第三,建立扎实的群体组织者关系。  相似文献   

高校群体工作初探     

闫景红 《科教文汇》2008,(17):139-139

高校群体工作的开展情况,直接反映着高校全体师生员工的精神面貌,也关系着高校全体师生员工的身体健康状况。高校群体工作的好与坏,主要依靠高校群体工作的组织者。主要从三个方面来做好高校群体工作：第一,注重对高校群体工作组织骨干的培养;第二,群体组织者注意做好个别组织者的教育工作;第三,建立扎实的群体组织者关系。  相似文献