抗冻蛋白的抗冻活性及其测定方法   总被引：1，自引：0，他引：1  

邵强  李海峰  刘国生  闫清华 《平原大学学报》2005,22(4):111-113

抗冻蛋白是一类能够保护生物体免受结冰引起伤害的蛋白质，其抗冻活性表现为热滞性和重结晶抑制效应。本文讨论了影响抗冻蛋白活性的因素，介绍了抗冻蛋白热滞活性和重结晶抑制效应的定量测定方法。  相似文献   

基于翻转课堂的高校普通生物学实验教学实践     

毕佳佳  程彬峰  井长勤  闫清华 《科技风》2023,(2):78-80

目的：探讨翻转课堂在高校普通生物学实验课程中的教学效果,为翻转课堂在大学实验课中的广泛应用奠定基础。方法：随机设置传统教学班和翻转课堂教学班,每班30名同学。传统教学班采用课堂上老师讲解、学生实验操作,课后写实验报告的教学模式。翻转课堂教学班采用课前网上自学和小组学习,课中小组汇报、实验操作、问题讨论、实验技能测试,课后写实验报告、成绩评价的教学模式。课堂结束后从成绩评价、调查问卷、学生反馈三方面综合评价教学效果。结果：翻转课堂教学班学生的成绩优于传统教学班;学生对翻转课堂教学效果较为满意,自学能力、合作交流、分析解决问题及实验动手操作能力均强于传统教学班。结论：在普通生物学实验课中开展翻转课堂教学模式能够有效提高学生的实验操作水平并提升学生的自学、合作、分析解决问题等综合能力。  相似文献   

论行政公诉制度   总被引：1，自引：0，他引：1  

闫清华 《宿州教育学院学报》2002,5(2):48-49

本通过对国外及我国检察机关参与行政诉讼情况的介绍，指出在我国建立行政公诉制度的必要性，并提出了实行行政公诉的构想。  相似文献   

以社会需求为导向的大学生“准工厂化”实训共享平台建设探索     

毛会丽  闫清华  刘晨  井长勤  关建义 《现代职业教育》2024,(6):89-92

以社会需求为导向,从大学生创新创业实践训练的角度出发,构建“准工厂化”人才培养实训共享平台,探索高校创新创业教育人才培养、科技成果转化、学科建设及企业四者共赢的路径。建立“准工厂化”医学生物创新人才实践教学体系;开发实训项目,专创融合教学资源,使教学与科学研究一体化;建立信息网络平台,实现实训教学与管理的信息化;对社会开放,开展科技服务,增加平台的教育附加值。形成学生+教师+高校+企业联合培养的“准工厂化”人才培养模式,切实提高高校人才培养质量。  相似文献   

小学美术教学中学生审美素养的提高策略     

闫清华 《好同学》2022,(1)

素质教育的不断落实让小学美术学科的重要性也更加凸显,加强学生审美素养的提升和审美能力,成为当前小学美术学科教学的重要任务。教师在教学中需对学生进行合理引导,立足于审美培养目标,加强师生互动,充分挖掘学生的审美能力,结合科学的教学方法,提高美术学科教学质量。  相似文献