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1.
为了解我校近年开办的医疗仪器维修技术专业现状,从师资力量、课程开设、教材、校内及校外实践教学条件分析了专业建设中的难题,介绍了我们采取的克服办法及成效.在摸索和实践中形成了“重基础、重技能、重就业”的特色建设思路.  相似文献   
2.
丁丽  闫灿 《成人教育》2014,(7):102-104
在信息资讯日益发达的社会,互联网为知识信息的传播提供了有利条件。网络学习资源的使用正在改变着传统的教学模式,它已成为影响学生学习和教师教学行为的一个重要因素。通过调查分析高职院校的教学现状,从促进信息技术与课程整合的角度,阐明网络课程建设在高职院校教学改革中的现实意义,并用多门网络资源共享课建设的实践,说明网络课程的实施为高职教学改革注入了活力,增强了教学效果,也有助于培养学生自主学习的能力。  相似文献   
3.
医疗器械专业英语是医疗器械相关专业学生就业和工作中一项重要的工具,也是一门必修课。本文根据高职高专医疗器械专业英语课教学特点,结合自身教学实践,分析当前医疗器械专业英语教学存在的问题,并提出几个解决问题的对策和方法以便更好地完成教学工作。  相似文献   
4.
医疗仪器维修技术专业建设现状及探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
为了解我校近年开办的医疗仪器维修技术专业现状,从师资力量、课程开设、教材、校内及校外实践教学条件分析了专业建设中的难题,介绍了我们采取的克服办法及成效。在摸索和实践中形成了“重基础、重技能、重就业”的特色建设思路。  相似文献   
5.
闫灿  李影  鲁晓娟 《知识窗》2023,(2):108-110
作为一种较为科学、完善的教育模式,素质教育在当代教育体系中发挥着关键性作用。文章以高职医学专业素质教育存在的主要问题为切入点,介绍现代社会对高职医学人才素质的需求,并基于教学观念更新、教师能力培养、教学环境构建、课程设计优化、评价机制建设等方面,阐述强化高职医学生学习能力与素质的主要路径。  相似文献   
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