编写专业特色教材 培养创新型人才     

田明  付芸  冯进良  张晖  罗宽  闫钰锋  赵世萍 《教育教学论坛》2013,(9)

以仪器仪表类专业基础课程为例,针对传统的教材内容,提出理论教学上突出重点,实践教学更新思想,进一步调整教学思路,编写适应创新教育发展形势的特色教材,采用先进的教学手段来提高教学水平,扩充课程设计的实践环节与内容,提高学生综合设计能力,培养仪器仪表类创新性人才。  相似文献