高职大数据与会计专业课程思政建设路径及实例     

张清芳方基志闵德美 《襄阳职业技术学院学报》2022,(3):48-53

以习近平总书记关于教育的重要论述和讲话精神为根本遵循、教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》(教高[2020]3号)为行动指南,以国家标准《高等职业学校会计专业教学标准》所规定的会计专业课程(专业基础课程和专业核心课程)为分析对象,按照“分析专业课程结构——拟定课程思政建设目标——挖掘提炼课程思政元素”的逻辑步骤和路径,探索高职会计专业课程思政建设,并形成《财务会计基础》一门课程思政建设实例。  相似文献   

大学生感恩教育初探   总被引：1，自引：0，他引：1  

闵德美 《教育与职业》2008,(32)

感恩自古是中华民族的传统美德,然而,教育的缺陷和社会环境的影响造成了当今大学生感恩意识的匮乏.对此,要采取有效对策,加强大学生的感恩教育,提高高等院校的道德建设水平.  相似文献   

大学生道德失范成因与对策分析     

闵德美 《辽宁教育行政学院学报》2007,24(12):47-48

由于社会环境因素和高等院校内部自身等原因,在部分学生中存在着道德失范问题。要解决高等院校师生的道德失范问题,必须从内、外两个方面着手,紧紧抓住以德育人这一中心,加强法制建设和思想政治教育,从制度上规范广大学生的道德行为,使高等院校的道德建设取得令人满意的成果。  相似文献   

试论刑事诉讼的阅卷制度   总被引：1，自引：0，他引：1  

闵德美 《襄樊职业技术学院学报》2006,5(2):83-85

在评析两大法系刑事阅卷制度的基础上，论述我国刑事阅卷制度的现状及存在问题，提出完善我国刑事阅卷制度的途径。  相似文献   

民事诉讼审前准备程序亟需重构     

闵德美 《襄樊职业技术学院学报》2006,5(3):75-77

在讨论现行民事诉讼审前准备程序的运行状况及制度缺陷的基础上，提出审前准备程序重构应当遵循的原则及具体制度。  相似文献   

创新人才培养要求教师重塑自我     

闵德美 《辽宁教育行政学院学报》2006,23(6):120-121

21世纪，教育正在出现一系列新的变革。培养高素质的具有创新精神和创新能力的跨世纪人才的任务，已经摆到了一个突出的位置。教师作为学校实施创新教育的主体，是创新教育思想和创新教育行为的具体实施者，肩负着培养具有创新意识、创新精神和创新能力的一代新人的重任。那么创新教育需要什么样的教师呢？  相似文献