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生命教育视野中的师生关系:传统与重构   总被引:1,自引:1,他引:0  
师生关系是教育大厦的基石。传统教育中的师生关系体现为师生主客体二元对立、教师权威与中心、支配与被支配的关系。本文从生命教育的视角探讨“以人为本”的新型师生关系的建构。和谐平等对话的师生关系,对于增进师生之间的相互理解和生命意识的养成具有积极的意义。  相似文献   
2.
在高中英语学习中,有很多词汇给人的感觉似曾相识,从形式上看区别甚微.但实际意义差别很大。学生在识记过程中费时费力。误用、滥用现象普遍。为了更好地培养学生的语感。让学生更快地理解和运用它们。笔者现将其中具有代表性的词汇加以归纳整理并举例如下。以飨读者。  相似文献   
3.
分词属于非谓语动词的一种,是历年来高考的焦点.也是高中英语教学的难点。笔者整理了一些有代表性的旬式,从比较的视角进行分析说明:  相似文献   
4.
科学技术是一把双刃剑。社会的广泛接纳以及多元生态展示的文化个体的推崇使得网络普及的同时,伦理道德面临信息崇拜、信任危机、情感冷漠、人格异化等新的课题。网络规范应该遵循全面发展、自由与责任统一、开放与“和而不同”、全民性与互惠等道德原则,建构一种自主自律、互惠互利、相互尊重的网络“精神家园”。  相似文献   
5.
人的生命是一种文化的存在,学校文化是一种内在性的精神文化。只有精神活动才是人的生命活动的最高形式,因而也只有精神文化才真正表现出文化的生命特征。探讨学校文化的生态意蕴,对于转变师生生存方式、实施生命关怀、提升学校文化自觉意识具有重要的理论和实践意义。  相似文献   
6.
中小学教育是直面学生的生命、旨在提高学生生命质量的社会活动,是体现生命关怀的事业。正确处理个体生命与教育之间的关系,是生命教育的基础性课题。建构和谐、民主、平等的师生关系,对于推进生命教育、养成学生的生命意识具有积极的意义。  相似文献   
7.
闵正威 《中国教师》2009,(13):51-53
<正>自从地球上出现了生命,生命就与其环境形成了生态系统。"教育是在环境中进行的"[1]。环境则被理解为"在一特定地域单位内所有动物与植物彼此互动并与自  相似文献   
8.
创新语境下中美硕士研究生教育之比较与思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
创新是研究生教育的核心。本文从招生制度、培养模式、管理制度三个维度比较了中关硕士研究生教育的差异,并分析了制约中国研究生创新能力的因素。学习和借鉴美国硕士研究生教育的先进理念,通过理念创新、管理创新、机制创新和实践创新,形成中国特色的研究生教育体系,稳步推进研究生教育各项改革,对促进研究生教育与社会经济和谐互动、增强中国研究生教育的国际竞争力具有重要的现实意义。  相似文献   
9.
一、教师性格的基本特征 教师的性格是指教师在教育和实践活动中所表现出来的独特而稳定的态度特征及行为方式的总和.它属于教师具有的非智力因素,同时也是一种教育因素,是其它因素所无法取代的.大多数教师在日常的学校教育中表现出来的性格特征就是教师的基本性格特征,根据心理学从结构上对性格特点的分析,教师性格的特征可分为态度特征、意志特征、情绪特征和理智特征.  相似文献   
10.
动词不定式具有名词、形容词、副词的特征。是历年来高考的重点和难点。笔者将与动词不定式有关的焦点句式整理说明如下:  相似文献   
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