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全面建设小康社会是党的十六大确定的奋斗目标,这一奋斗目标为远程教育的发展提供了广阔的空间和思路,也赋予了它新的历史使命。远程教育在建设小康社会中的新使命是:构建与小康社会建设相适应的现代远程教育新模式;建立与小康社会发展相适应的终身教育新体系;优化配置教育资源,加强远程教育的现代化建设;加强教育科研,探索适应建设小康社会的远程教育新理论。  相似文献   
2.
由杨有红主编、林钢副主编的《中级财务会计》,是在我国《企业会计制度》( 2 0 0 1)颁布和实施以后,系统地吸收了新会计规范对会计确认、计量和报告的要求,进行了系统修订,全面反映了新会计规范的特点,对会计实务有现实的指导意义。但作为中央电大开放教育统设课教材,在诸多地方存在质疑。本文就质疑问题提出笔者的拙见,希望同杨有红、林钢先生商榷。  相似文献   
3.
案例教学法是近代发源于美国、流行于世界的现代教育教学方法,这种方法体现了以教师为主导、以学习者为主体的现代教育教学理念。本文根据远程开放教育多数学习者在职学习的特点及素质教育的要求,提出案例教学法是现代远程开放教育管理学科的实践环节命题。同时介绍了开放教育管理学科面授辅导课案例教学法的实施步骤和应该注意的几个问题。  相似文献   
4.
21世纪上半叶中国现代远程教育发展战略构想   总被引:2,自引:0,他引:2  
随着我国教育信息化的纵深发展,远程教育正在成为传统教育不可或缺的补充。大力发展现代远程教育,构建网络教育公共服务平台,建立优质教育信息资源的开发、遴选体系,已成为当前推进远程教育发展的一个重要命题。闻会新等几位同志结合自身工作实践,对未来一个时期远程教育的发展战略、应对之举等进行了初步的构想与分析,专题予以刊发,以飨读者。  相似文献   
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