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1.
导学的质量和水平,决定着学生自主学习的效果。从导学群的角度入手,结合具体的教学实践,探讨如何在现代远程教育环境下开展导学的方式方法,力求为开放教育导学模式的建立提供一些借鉴和启示。  相似文献   
2.
六位一体导学群运作模式较清晰地显示了导学群各类角色之间的关系,能充分体现导学群以人为本、以学生为中心的教育管理理念,能有效发挥导学群系统的教学、监控、支持服务和管理四种功能。  相似文献   
3.
导学员是开放教育办学模式中十分重要的角色,决定着山西电大导学群服务体系的服务质量。在整个学习过程中,他们是学生学习的“导游”;是导学教师、专业负责人与学生之间的“纽带”;是教务、技术、资源服务与学生学习需求之间的“桥梁”。因此。在开放教育人才培养模式中要十分重视导学员工作。  相似文献   
4.
六位一体“导学群”运作模式较清晰地显示了导学群各类角色之间的关系,能充分体现导学群以人为本,以学生为中心的教育管理理念,能有效发挥导学群系统的教学、监控、支持服务和管理四种功能。  相似文献   
5.
本介绍了加工闸阀阀体密封面用的回转夹具,说明了该夹具的设计原理,导出了主要参数的计算公式,指出了该夹具有特点。  相似文献   
6.
从教学模式的概念及远程教育的特点出发,对目前基于网络的远程开放教育教学模式进行了归类,并对远程教学模式进行了分析和讨论.  相似文献   
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