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阎利伟 《天津教育》2014,(23):68-69
在义务教育现代化建设的推动下,各校硬件建设、办学理念、管理模式、教学模式日益趋同的今天,校园文化特色是否鲜明,生命力是否旺盛,成为打造校园文化优质品牌的关键性因素。茨洲小学以“特色校园文化”为载体,努力打造“书香校园,涵养习惯”的品牌。把校园文化与育人相结合,设计主题鲜明,独具文化特色,人文气息浓厚,校园处处恬静优雅,怡心怡情,环境育人,精神育德。  相似文献   
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