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面对大学毕业生就业难的问题,从政府、高校到社会各方都在积极寻求破解之策。本文站在学校的角度,提出了要有效推进大学毕业生顺利就业,高校需要从根本上改变观念,坚持市场导向,导入"全面就业管理"的思想,并用六个"全"诠释了全面就业管理的思想。  相似文献   
2.
不同于其他数据分析模型,本文利用钢铁行业历史数据分析预测特定年行业产量,偏重于分析终端消费群体未来发展的用钢需求变化,获取"有效需求",通过分行业的"终端消费产生有效需求"理论,预测2015年的国内钢材需求量、国内钢材产量。以2011年的产能状况为基准,设置两种情景(产能不变情景,产能过剩情景)。并分别对产能过剩的危害和产能增加维持行业健康发展的应对策略进行分析。结果显示,产能不变情景下的行业产能利用率,产能过剩情景下产能年平均扩张速度与产能利用率。  相似文献   
3.
传统的比较优势理论教学方式是数学推导方式,较为抽象且不易调动学生积极性。而课堂实验则可以很好地解决传统教学的缺点,所以开展课堂实验教学成为了越来越多大学经管类教学引进的新式教学法。PEP系统具有便携、交互性强和图表自动生成的优点,可以利用其开展课堂实验。本文设计基于PEP系统的课堂实验案例,使学习者可以通过参与式学习,理解比较优势理论的要义和实质,减轻教师的教学负担和提高学生的效率与积极性。  相似文献   
4.
区域可再生能源规划是落实国家可再生能源法和中长期发展规划的重要环节.对当前世界各国在能源规划方面的技术工具进行研究,比较各规划模型的优劣,认为应为规划人员提供一个理解容易、操作简单、结果实用的可再生能源规划模型.该模型应结合中国实际,充分利用相关数据,提高软件界面友好性、功能性和综合分析能力,特别是在能源、环境效益对比分析方面.  相似文献   
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