开展“到小学教一节课”的活动——教育学教学改革的一点尝试     

阎惠敏 《课程.教材.教法》1983,(3)

师范院校公共课教育学是一门理论性和实践性很强的课,它既有基础理论课的特点,又具有专业应用课的性质。它的教学任务我认为应该是:既要使学生了解马克思主义的教育原理、理解教育的一般规律,还必须让学生掌握教育、教学的具体规律、原则和方法,并具有初步进行教育、教学的能力。因此在教学过程中,除讲授必要的理论外,还必须正确贯彻理论联系实际的原则,引导学生把所学理论用于教育实践,让学生亲自参加实践。在教育学教学中,两年来我注意贯彻理论联系实际原则,做了一些工作。这里我主要介绍一下开展“到小学教一节课”活动的做法和  相似文献   

图书馆编目计算机管理的若干问题     

阎惠敏  赵玉森 《河北科技图苑》1996,(A00):89-89,64

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网络环境下馆员角色重新定位--有为才有位引发的几点思考     

曹红毅  阎惠敏 《现代情报》2002,22(11):153-154

本文主要论述了网络环境下图书馆员角色的转换与重新定位，明确提出图书馆员在新形式下树立“有为才有位”思想的重要性，结合图书馆工作谈了一些自己的看法。  相似文献