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语言与文化密不可分,在英语语言教学中更是如此。本文从语言与文化、词汇与文化的关系出发,分析了英语词汇教学与文化导入相结合的重要意义,并探讨了词汇教学中文化导入的方法。 相似文献
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阎晓玲 《中国科教创新导刊》2010,(26):54-54
当前高职英语教学与各类高职生人才培养目标存在不相适应的状况,英语教学应体现与就业岗位的有机结合,以便于高职英语教学能进一步提高学生结合岗位的英语应用能力水平。 相似文献
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阎晓玲 《中国教育技术装备》2011,(15)
随着经济全球化速度的加快和中国加入WTO,各行各业对技术人员在语言领域的技能提出更高的要求.英语水平不仅被作为衡量人才素质的一个重要指标,更起到提升职业技术能力、增强职场竞争力的作用. 相似文献
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