年轻导师真的不好吗     

阎海英 《中国研究生》2007,(4):9-9

研一生活快要结束了,可是,我周围很多的同学却陷入了一种"怪圈"。他们都因为自己的导师不如意而消沉,有的甚至产生了得过且过的想法,所有的豪情壮志仿佛都一去不复返!我为他们感到深深的悲哀,因为人生需要的不仅仅是环境,更重要的是要有一种将别人之优点内化于自身的能力,而不是对不如意现实的抱怨。下面我将  相似文献   

高校图书馆与大学生文化素质教育     

阎海英 《青海师专学报》2006,26(3):127-128

本文就如何发挥高校图书馆的优势和作用，深化大学生文化素质教育以及图书馆应尽的职责和义务进行了探讨。  相似文献   

三本院校大学英语视听说课教学改革探究     

阎海英 《考试周刊》2014,(55):15-17

本文以江苏科技大学苏州理工学院(本三)本二批次学生为研究对象,对大学英语视听说课教与学的现状进行问卷调查,以此为基础,分析大学英语视听说课存在的问题,并针对这些问题提出相应的解决办法,以期能够对本三院校的英语教学改革有所贡献。  相似文献   

比较《玻璃动物园》和《欲望号街车》中“造型戏剧”手法的运用     

阎海英 《现代语文》2010,(3):149-151

本文旨在对田纳西·威廉斯的剧作《玻璃动物园》和《欲望号街车》中所采用的“造型戏剧”技巧进行比较研究。笔者从造型戏剧的概念入手,分别从背景、道具、灯光、颜色、服装和音乐等几个方面比较这两部剧作中造型戏剧手法的运用,探讨它们对人物心理的外化作用。  相似文献   

从大学英语写作现状探究大学英语写作教学改革     

阎海英 《宿州教育学院学报》2013,16(4):161-162,169

本文从大学英语写作教与学现状入手,分析大学英语写作教学中存在的问题,提出大学英语写作教学改革新模式,以实现高校学生由EGP向ESP的过渡,培养具有综合英语语言应用能力的应用型人才。  相似文献   

青海高校图书馆个性化服务探析     

阎海英 《青海师专学报》2011,(4):122-124

随着高校的办学层次和办学规模的不断扩大、科研水平的不断提高,网络环境下的用户信息需求日趋个性化。青海高校图书馆传统的信息服务模式难以满足用户的这种需求,因此,个性化信息服务已成为青海高校图书馆深化信息服务的重要内容。文章分析了青海高校图书馆开展个性化信息服务的重要作用,并提出了提高个性化信息服务的对策。  相似文献