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阙爱金 《南昌教育学院学报》2013,(5):142+159
电影已经成为重要的文化沟通桥梁。近年来,英文电影的大量涌入使得电影片名翻译的重要性凸显。本文从东西方文化差异出发,研究归化和异化两种翻译策略在英文电影片名汉译中的应用。 相似文献
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本文利用改编后的语言学习策略测量用表研究了学习者个体差异因素、英语学习策略及大学英语四级成绩之间的关系。研究结果表明:语言学习态度与语言学习策略运用情况显著相关;除补偿策略外,其他各项语言策略的运用情况与大学英语四级成绩显著相关。 相似文献
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