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阚莉 《上海教育评估研究》2016,5(1):1-6
大学文化予创新型人才培养的作用在其营造了一种隐形的、无声的环境氛围,使置身于其中的学子每时每刻无不感受着对知识、对科学、对真理的强烈渴求,进而自觉、自律于修身向学。“追求真理、服务社会”的使命文化、开放宽容的自由文化、鼓励质疑的批判文化是大学文化系统中非常重要的三类文化形态,对创新型人才培养有着重要作用。大学应确立和守护自己的使命选择,倡导并推行通识教育,营造鼓励质疑的学风和教风,积极营造相应的这三种文化,培养创新型人才。 相似文献
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哈佛,这所可以用世纪来称谓的世界大学,在其300多年的历史中培养出无数足以改变世界的创新人才,如比尔·盖茨和迈克·扎克伯格,笔者认为这是哈佛大学的文化使然,尤其是其创新文化的熏陶浸染所致。因而,从硬环境建设方面的图书馆和基金建设,从软环境方面的鼓励批判和质疑的宽容的人文环境、宽松自由的学术氛围、寄宿制和导师制形成的良好的师生关系、充满个性的社团文化等方面,充分阐释哈佛大学创新文化的营造过程。 相似文献
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人才培养、科学研究和直接为社会服务是公认的大学三大职能,对于大学的第四职能,有社会阶层再生产说、创造新职业说、社会批判说和引领社会说等,目前学术界尚没有统一的定论。然而通过探究大学的本质属性以及大学职能的演变历程,便会发现大学的组织属性、本质活动以及本质要求三个方面阐释了文化传承与创新作为大学第四职能有着深刻的合理性和必要性。 相似文献
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档案事业同样需要创新,需要摆脱“深宅大院”“锁在深闺”的刻板形象,需要紧跟时代步伐,不断创新档案管理方式,吸收新的科学技术,进而为国家经济社会发展大局服务。广大档案工作者,要善于学习新的技术,善于掌握新的技术,善于应用新的技术,使我们的档案事业焕发新的青春,迸发出新的活力。大数据和云计算,是人类最新的科技成果。本文作者因为在科技馆工作,特别留意科学技术的进步与发展,对大数据技术发展给档案管理工作的影响进行了一定的研究,希望其研究能够激发科技工作者关注档案事业发展,激发档案工作者关注科学技术发展,进而促进大数据技术在档案管理领域的成功应用。 相似文献
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