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美国通识教育与我国文化素质教育、思想政治教育都是两国依据本国社会需要、历史传统和教育实践而创造出来的符合本国实际的教育形式。在专业化占主导地位的背景下,三者作为教育实践存在如何深化通识教育的问题。应进行理念、组织和课程创新,以达到教会学生如何做人的目的。 相似文献
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“黑洞”是自然界产生的一种天体,据说它的引力场是如此之强。以至于连光线都无法从中逃脱,据俄罗斯《真理报》4月26日报道,全世界已经多次发生“黑洞吞人”的神秘现象。500名士兵神失踪1915年8月21日,英国和土耳其战争期间,英国的一个陆军营来到欧洲西南部靠近达达尼尔海峡的一个山谷里。这个营由500人组成,携带当时非常先进的武器装备。但是,就在他们走入山谷后,一团神秘的蓝色光雾突然出现,并且笼罩在人们周围。然后,几乎是一眨眼的工夫,那团朦胧的迷雾突然紧急上升,英国诺福克第5团第1营的士兵全部消失得无影无踪,什么东西也没有留下来… 相似文献
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20世纪80年代后,伴随着美国社会道德状况的恶化和价值观危机的显现,价值观教育在美国高校中呈现出日渐复苏的迹象。在具体实施价值观教育的过程中,美国高校探索出了课程教学的路径、社会服务的路径、品格塑造的路径以及多元整合的路径。尽管很多美国高校在价值观教育的路径选择方面进行了有益探索,但是在价值观教育的核心理念和“顶层设计”方面仍然存在诸多问题。 相似文献
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党建积分制是一种通过对党员在党内活动中的参与、表现和贡献进行评分,以此激励党员积极参与党组织的各项工作,提升党建工作的质量和效率的管理模式。在这种模式中,策划是指在明确目标的基础上制定相应的方案和措施,以确保党员能够有计划地参与活动。实施是指党员按照既定的目标和策划方案积极参与各项党内活动,并按照规定提交活动证明材料,以获得相应的积分和奖励。 相似文献
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在新时代背景下,以德智体美劳全面发展为指导,深化内容改革是高考的一项重大改革任务和基础性、战略性工程。2019年,高考开始实施“五育并举”的实践探索。对高考内容改革的调研显示,改革为高中师生所认可,对高中育人方式改革发挥了重要的促进作用。高考深入贯彻“五育并举”,要以高考评价体系为依托,贯穿考试的全领域、全过程。坚持高考核心功能,健全高考立德树人落实机制,科学设计高考评价指标体系,强化“四翼”考查要求,以情境为考查载体,大力改进试题设计方式方法,引导高中教育教学向全面发展转变。 相似文献