在高职英语教学中采用情境教学法     

阳桂桃 《机械职业教育》2010,(9):50-51,53

文章分析了高职英语教育的现状,探讨了情境教学法在高职英语教学中的重要性,并就在高职英语教学中如何引入情境教学提出了建议。  相似文献   

科技强国战略下高职院校科技服务建设研究     

阳桂桃  刘瑞华 《职业技术教育》2020,(3):41-44

科技强国战略离不开高校的支撑,高职院校科技服务职能对科技强国建设具有重要的践履价值,同时对促进地方经济发展、培养实用型科技人才及扩大社会影响力均具有至关重要的价值效应,二者耦合于中国特色社会主义建设过程之中。科技强国建设背景下的高职院校科技服务能力构建面临着认识层面"三重三轻"、服务层面"四多四少"、政策层面"五个缺少"等现实困境,完善体制机制以实现能力构建的具体路径包括:设计顶层机制,确保协同发展, 完善规章制度,确保有章可循, 完善管理机制,确保有序运转, 完善激励机制,确保服务效率, 完善信息机制,确保共建共享,形成良好的计划、行动、实施、反馈立体体制机制。  相似文献   

探讨如何提高高职院校教务排课的科学性     

阳桂桃 《中国教育技术装备》2015,(2):118-119

高职院校的教学科目较多,为了提高学校的设施利用率和保证学生的上课时间,需要事先进行排课。从排课原则和优化策略等方面,探讨教务排课的科学性。  相似文献