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阳霞 《时代教育》2007,(7Z):103-103
对生命过程和意义的思考成为余华20世纪90年代小说的主题。其中《活着》与《许三观卖血记》最具代表性。它们展示了一个问题:生命的真实过程和意义是什么?通过“苦难意识”、“生命意识”两个侧面在《活着》与《许三现卖血记》中的体现,探讨余华关于生命的思考。  相似文献   
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基于教学与科研双重任务的高校教师激励模型   总被引:2,自引:0,他引:2  
应用委托代理理论,在考虑两个维度努力水平的基础上,可以基于教学与科研双重任务的高校教师激励问题建立博弈模型。与此同时,高校可以通过调整两个维度的分享系数,激励教师选择以最大努力水平完成教学科研任务。而且,分享系数的确定与该任务的边际收益、努力成本系数、方差等因素有关。  相似文献   
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