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1
1.
高考化学实验的命题趋向及其引起的思考—兼评2002年理科综合第29题(Ⅱ)
陆喜江
刘克文
《中学化学教学参考》
2003,(1):80-82
相似文献
2.
高考化学实验的命题趋向及其引起的思考——兼评2002年理科综合第29题(II)
陆喜江
刘克文
《北京教育学院学报》
2002,(3)
相似文献
3.
"电子转移法"配平化学方程式
陆喜江
《高中数理化》
2002,(6):39-40
化学方程式是重要的化学用语,配平化学方程式无论是在理论上,还是在化学实验上都有着极其重要的意义.氧化还原反应疗程式配平是化学教学中的重点、难点.现从氧化还原反应本质入手,将常用的“氧化数”法加以改进,使其和谐、自然地适应各种类型氧化还原反应方程式的配平.
相似文献
4.
电解知识总结
陆喜江
《高中数理化》
2005,(3):36-37
概念 电解是使电流通过电解质溶液而在阴、阳两极引起氧化还原反应的过程。
相似文献
5.
对高中化学探究性实验的全面认识
王京
陆喜江
《中国教育研究论丛》
2005
相似文献
6.
高考化学实验的命题趋向及其引起的思考--兼评2002年理科综合第29题(Ⅱ)
陆喜江
刘克文
《北京教育学院学报》
2002,16(3):78-80
化学实验在化学学科中处于举足轻重的地位,它并非以相对独立的形式存在,而是依托于化学知识贯穿于化学的各个领域内.因此,对化学知识的考查、学生能力的考查都离不开化学实验.2002年考试说明规定了化学实验考查的内容有:
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