排序方式： 共有9条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1
1.
一岑参先后两次出塞 ,唐玄宗天宝八年 (公元 74 9年 ) ,岑参首次西行出塞 ,充任安西 (今新疆库车县 )节度使高仙芝幕府书记 (相当于今之秘书 )。途中遇入京使者 ,写下了《逢入京使》 :“故园东望路漫漫 ,双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔 ,凭君传语报平安。”诗的大意是 :在通往西域的大路上 ,诗人一次又一次地回过头来 ,向东怅望 ,只见尘土飞扬 ,长路漫漫 ,离开家乡已经很远很远了。想起在长安家中的妻子儿女 ,诗人心中一阵阵酸楚 ,泪水沾湿了衣袖。忽然迎面碰见一个到长安去的使者 ,心想 ,要是能让他给家里带封信去该多好啊 !可惜 ,由于是… 相似文献
2.
3.
正十年课改,江苏启东教育既体验了教改的艰辛,也品味着教改的盛宴;课程改革不仅带来了一场文化意义上的教育教学思想的变革,更激起了我们对当下素质教育的深刻反思。回顾这场以学生发展为终极目标的教育改革在启东推进的十年,主要采取了以下有效措施。一、博采八方精髓,科学稳妥推进课改初期,围绕为什么要课改,到底改什么,究竟怎么改,怎样构建符合启东特点的课改范式等话题,市教育局牵头展开了校长论坛、专家对 相似文献
4.
作文训练要循序渐进在中学作文教学中 ,目前仍有为数不少的教师上作文课还是这样的模式 :出一个题目 ,稍作“点拨” ,就让学生自己动手。一个学期下来 ,学生写出的作文篇数不少 ,但往往“劳而无功” ,写作水平的提高不明显。其原因何在呢 ?学生的认识能力有一个由浅入深 ,由易到难 ,由简到繁 ,由具体到抽象 ,由未知到已知的发展过程。学生认识的客体———任何知识本身也都以科学的体系为基础 ,有序可循。因此教学中一定要贯彻循序渐进的原则 ,作文训练也是如此。只有循序渐进 ,才能克服作文训练中的盲目性和随意性 ,提高训练效果。根据循序… 相似文献
6.
7.
校长暑期集训具有远程培训、以会带训、分散培训等不能替代的功能。启东市教育局高度重视中小学校长培训工作,在暑期校长集中培训的时间、地点、内容、方式等方面倾力策划,力求务实、新颖、精致以外,使校长们在思想与行动上实现新的建构和超越,更有效地提高集中培训的价值品质。 相似文献
8.
9.
岑参是我国盛唐时期一位著名的诗人。他的边塞诗不管是写怀乡思亲,还是写边塞景象,或是写军旅生活,每一首诗都倾注着作者深厚的情意,渗透着诗人的爱国热情和报国之心。一岑参先后两次出塞,唐玄宗天宝八年(公元749年)。岑参首次西行出塞,充任安西(今新疆库车县)节度使高仙芝幕府书记(相当于现在秘书)。途中遇人京使者,写下了《逢入京使》:“故园东望路漫漫,双 相似文献
1