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1
1.
练习:有效的教学手段
陆宇蓝
《新教育(海南)》
2014,(6):67-68
正新课标强调课堂练习一定要务实,真正作到"让学生有所得,掌握一定的知识技能"。纵观现在的课堂教学,我们所谓的"上好一堂课",把握的重点则在于如何让让这堂课"出彩"。而评价的标准,我们就定位于在课堂教学中是否创设出了情境,使学生融入其中;现代化教学设施是否得到充分的利用;老师的语言是否优美、富有感染力;学生的讨论是否积极又热闹……而却把我们最扎扎实实应该做的——练习,给
相似文献
2.
抓实“读正确”,追求“有感情”——谈谈朗读教学技巧
陆宇蓝
《教师》
2013,(3):54-54
新《小学语文课程标准》提到,朗读“能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文”。我认为可以从以下三方面入手:
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