排序方式： 共有8条查询结果，搜索用时 203 毫秒
1
1.
陆小娟 《新课程导学(上)》2015,(6):89
班主任是班级工作的组织者,是学校工作的执行者,让每个学生都能健康成长是他们的基本任务。本文主要从班主任如何对学生进行德育,以德育人进行探讨。 相似文献
2.
以往我们在备课时充分考虑了让学生重点学什么,却忽略了怎样让学生去学这些重点。而在备课中,设置恰当的突破重点的环节,合理选择和灵活应用各种行之有效的方式方法来突出重点,是确保学生学习效果的关键。然而,事实表明,几乎所有的教师都能在教案中写出重点的项目和内容,但在教案中没有写出突出重点和突破难点的方式方法的情况却屡见不鲜。 相似文献
3.
陆小娟 《学生之友(小学版)》2013,(21):31-31
小学低年级写话教学是小学作文教学的基础,也是小学阶段培养学生写作兴趣迈出的第一步。新课标明确指出小学低年级要“培养学生写话的兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想”,从这里可以看出写话教学的首要任务是培养学生写话的兴趣,有了写话的兴趣,才能促使学生去认真写话。苏霍姆林斯基说：“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。”怎样才能有效地培养和激发低年级学生的写话兴趣呢？回顾自己在低年级写话教学过程中进行的各种教学尝试,我认为从以下方面人手效果较好： 相似文献
4.
5.
化学是一门以实验为基础的学科,高中化学学习离不开对实验的学习,化学实验教学是化学教学过程中的一个重要组成部分.受到传统的应试教育的影响,如今许多教师在进行化学实验教学时往往只注重讲解考点而忽视了对实验过程的讲解.这种教学模式不但不能提高学生实验的动手能力,也不能加深学生对实验的印象,极大地阻碍了高中化学实验教学的有效性.随着新课程改革的推广,新课程标准更为注重对学生实验能力,动手能力的培养.因而如何采取有效的教学策略去提高高中化学实验教学的有效性成为了许多教育研究者探讨的关键问题. 相似文献
6.
<正>自新中国成立以后,我们国家正在进行社会主义改造,劳动人民开始致力于社会主义现代化的改革。近几年社会经济发展迅速,社会上又出现了分化的情况,也就是我们所理解的贫富分化,这成为人们关注的重点。本文将站在时代发展的背景下,遵循马克思主义基本原理的准则,从多个角度针对城乡教育资源不均衡,对我国社会分层的影响进行分析,并提供一定的理论指导。 相似文献
7.
8.
1