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心理语言学家肯尼思.S.古德曼指出:"阅读是一种选择过程,阅读是一种心理语言的猜测游戏"。阅读方法没有固定的模式,但只要真正明白了阅读活动的内涵后就会灵活地安排了。阅读和教学活动的特征决定了在幼儿早期阅读方法的实践中应多元化,如何将这些方式整合至最佳状态才是至关重要的。 相似文献
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正不少学生在完成"小数乘整数"的计算时,总会出现这样或那样看似很低级的错误,我们往往把这些错误归结为学生粗心大意。其实不然,学生计算错误的背后有很多原因,有的是因为受制于教材编排体系,有的是因为旧知识的负迁移,还有的是因为认知偏差。一、小数乘整数的教学现状"小数乘整数"是苏教版五年级上册的教学内容,在教材说明中认为:在具体情境中,小数乘整数很容易转化为整数乘法,联系整数乘、除法的意义也很容易理解小数乘整数以及除数是整数的小数 相似文献
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陆小霞 《学生之友(小学版)》2012,(6):54-54
众所周知,在小学诸多学习科目当中,数学学科被普遍认为比较呆板、单调和乏味,数学中的数字、图形、符号、公式、习题等不够生动形象,好象缺乏感情色彩,是单纯的“知识”。这样的知识孩子们喜欢学习么？ 相似文献
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在陶行知先生"生活教育"思想启发下,为了让孩子长大后能了解自己富有个性的成长过程及一系列往事片断,留住他们人生最宝贵阶段中既有意义又有价值的点点滴滴,幼儿成长档案作为回眸人生幼年时期的一个缩影,档案袋的设计与制作就显得格外重要。首先通过鼓励家长积极参与,多途径搜集资料,协助完善档案袋内容。其次,加强并突出教师的引领作用,极积创造能激励幼儿自我发展的愉悦环境,使得幼儿成长档案体现出"生活教育"理念,促进幼儿健康全面发展。 相似文献
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