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进行综合实践教育,是新时代教育的重要使命,也是广大学子接触社会、了解社会、认识社会的重要途径,更是从课堂走向课外进行素质提升的必然之道。江苏省洪泽中学从培育家国情怀、探索节日文化、实施劳动教育、体验职业技能、弘扬志愿精神等方面进行新时代综合实践活动的探索,培养学生的核心素养和综合能力,为学生终身发展奠基。  相似文献   
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陆延礼 《考试周刊》2013,(85):151-151
教学反思是教师教学认知活动的重要组成部分,是教师为实现教学目标,对已经发生或正在发生的教学过程(活动)和支持这些教学活动的观念、假设进行的积极、持续、周密、深人的自我调节性思考。回顾多年教学,我发现通过教学反思,  相似文献   
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