国内外多义词研究综述     

陆志慧 《文教资料》2011,(32):29-31

多义词是人类语言的普遍现象,英语也不例外。文本旨在回顾近年来国内外学者对多义词进行的研究,并指出今后学者应加强对二语中多义词的研究。  相似文献   

让学生需要作文     

陆志慧 《小学教学参考》2011,(2):67-67

作文时,因为＂需要＂,学生会寻找表达内容,思考表达方法,其表达溢于情感。从＂需要＂出发,学生没有习作压力,不会把习作看成枯燥的劳动;从＂需要＂出发,真正让学生感到习作是一件快乐的事情,这是教师努力的方向。 一、因“需要”而作文  相似文献   

浅谈活动单导学下的有效教学     

陆志慧 《教育艺术》2011,(12)

活动单导学指以活动单为媒介引导学生在活动中自主、合作学习,实现教学目标的过程。活动单导学过程中,教师以创设情境一巡视指导一评价、追问一总结评定体现教师的主导作用,学生以明确目标一自主活动、展示一组内、间交流一反馈检测体现学生的主体地位,加强了师生之间、生生之间的互动。活动单导学能真正做到四个转变:由重  相似文献   

英语课堂中的教师中介作用：社会建构主义的理解     

陆志慧 《林区教学》2011,(2):61-62

以建构主义为理论依据,重点探讨了教师在课堂中的中介作用,认为如今的教师已不再是知识的传授者、灌输者,而是学生构建知识过程中的帮助者和中介者。  相似文献   

让学生需要作文     

陆志慧 《小学教学参考》2011,(4)

作文时,因为"需要",学生会寻找表达内容,思考表达方法.其表达溢于情感.从"需要"出发,学生没有习作压力,不会把习作看成枯燥的劳动;从"需要"出发,真正让学生感到习作是一件快乐的事情,这是教师努力的方向.  相似文献   

英译公示语的语用失误探析——以南京为例     

陆志慧  马广惠 《文教资料》2008,(8):46-47

经济迅速发展,国际间的交流也随之增多.因此,公共场所的英译公示语也就显得格外重要.本文以南京市的英译公示语为例,指出了公示语中经常出现的一些语用失误,根据Thomas的"语用失误"理论将其分为"语用语言失误"和"社交语用失误"两大类,并探析了产生这些语用失误的原因.  相似文献