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乡土地理是中学地理教学内容的重要组成部分,新教学大纲和新课程标准指出:各地应结合实际,利用当地条件,采用多种方法和途径让学生掌握获取乡土地理的知识。大纲明确提出把乡土地理纳入到中学地理的教学内容中,这能培养学生热爱祖国、热爱家乡、关心家乡建设的情感,也增强了教学的实效性。  相似文献   
2.
陆志萍 《科技广场》2007,(12):111-112
省管县是地方财政分配的一种主要形式。新中国成立后,地方分配模式主要实行省管县财政体制。二十世纪九十年代,随着分税制财政体制的确立,"地改市"的实行,市管县代之省管县成为地方财政分配的又一模式。近年来,全国部分省市从解决县乡财政困难,增强省级宏观调控能力,强县扩权,发展县域经济出发,在历经市管县之后,又重新回归省管县体制,省管县再次成为财政改革的焦点。本文拟对这个问题,谈些看法。  相似文献   
3.
4.
陆志萍 《成才之路》2010,(31):76-77
班主任在学生全面健康的成长中,起着导师的作用,并负有协调本班各科的教育工作和沟通学校与家庭、社会教育之间联系的作用。  相似文献   
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