排序方式： 共有2条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1
1.
学生在学习过程中会学到很多名言警句、名诗佳词,短到一个词,长到一段话。其内容,有的是励志,有的是劝学,有的是发奋,有的是惜时……而这些个内容往往是抄抄写写、默默背背就过去了,固然是在学生的成绩里留下了痕迹,但未曾在他们的心灵,乃至在成长过程留下痕迹,留下刻骨铭心的印记。所以,也就没有因为这些“金玉良言”而形成一种习惯,一种个性,一种信念,或者一种价值的思考。可能是说大了,说远了,但它们却一直在无声地给孩子们指引着前进的方向。因此,希望我们都不要忘却,让它们在孩子们的成长路上发光、发热,留下温度可以触摸。 相似文献
2.
“好的教育就是学生感觉不到自己正在接受教育”。这是我非常欣赏的教育,是教育的一种境界,一种高度,也是我的教育追求。这样的教育更注重学生能力的培养、学习方法的培养,是引领学生主动学习的积极途径。学生在“润物细无声”的教育怀抱中该是多么舒服,真的是在教育中享受着学习。我们人崇尚自然美,课亦有自然之美。 相似文献
1