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2007年底,我在武鸣中学、马山中学、上林中学三校高考备考研讨会上了一节“用课文素材,写高考作文”的研讨课,得到了与会者的普遍认可。
一、过程回放 相似文献
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人活在世上需要房子,人死了也需要房子,乡下的要做棺、拱墓,城里的有骨灰盒。其实,人是从泥土里来的,最后又化为泥土,任何形式的房子,生前死后,到底装什么呢？有一个字,囚,是人被四周围住了。房子是囚人的,人寻房子,自己把自己囚起来,这有点投案自首的味道。 相似文献
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2005年5月间，我布置了一道作文题“语文课本里的人生世界”，作文收上来以后，我发现不少同学不约而同的写到这几个内容：史铁生身残志坚的刚毅品格，刘兰芝勇于追求自由、敢于反抗专制的叛逆精神，屈原身陷囹圄而坚守高洁的忠贞情怀，苏东坡历尽坎坷而乐观旷达的生活态度。这几个内容展现的人生“世界”有一个共同点：其主人公都遭受了生活的不公正对待甚至毁灭性打击， 相似文献
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思维品质主要包括思维的准确性、敏捷性（灵活性）、深刻性、创造性和批判性五个方面。如何在语文高考复习中培养学生的思维品质,提高学生的思维能力和语文高考成绩,笔者在教学中做了如下五点尝试。 相似文献
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思维品质主要包括思维的准确性、敏捷性（灵活性）、深刻性、创造性和批判性五个方面。如何在语文高考复习中培养学生的思维品质,提高学生的思维能力和语文高考成绩,笔者在教学中做了如下五点尝试。 相似文献
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