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陆滢 《试题与研究：高中理科综合》2021,(14)
在信息化环境下的教学可以让学生主动参与数学学习,有效地帮助学生积累学习数学的经验。针对数学问题实施教学情境,在信息化的教学中帮助学生学会分析问题,解决问题,并了解有效的数学知识提高学习兴趣,让学生在数学课业中得到有效发展。本文以探讨初中数学教学的现状,并思考在初中数学函数教学在信息化环境下的策略研究。 相似文献
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陆滢 《教育界(基础教育)》2021,(10):85-86
劳技应当立足于学生,从学生的生活出发,将学生的实践与思考、思考与创造结合起来。做思共生、学思共生、创思共生是小学劳技教学的新样态。做思共生能让劳技教学蕴含温度,思创共生能让劳技教学彰显智慧力量,学思共生能让劳技教学生发创造能量。在小学劳技教学中,教师要顺势而为,因势而导,从而让学生在劳技教学中感受、体验到自我本质力量的生长。 相似文献
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京族口述历史档案内容丰富多彩,积淀着京族文化的内涵和价值,其传统传承模式正面临种种困境,应采取针对性措施抓紧抢救保护京族口述历史档案。 相似文献
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在全面推行素质教育的今天，如何培养学生创新精神和实践能力，以尽快适应社会发展的需要，使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新世纪的人才，这是摆在我们每一个教育工作者尤其是班主任面前的一项十分重要的课题。我作为一名班主任．在这方面进行了一些思考，提出以下五点．请大家共同探讨。 相似文献
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高职高专《数字电子技术》课程改革设想 总被引：1，自引：0，他引：1
陆滢 《无锡南洋学院学报》2006,(2)
本文分析了《数字电子技术》课程传统教材与教法存在的弊端,经过几年的教学实践,对高职高专的数字电子技术教学的改革提出一些设想,供大家一起探讨。 相似文献
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陆滢 《无锡南洋学院学报》2007,(2)
电子政务作为最近几年提出的新名词,受到各个学科研究人员的关注。将协同工作的方式加入到电子政务的构建中去,将成为电子政务研究的必然趋势。而电子政务中的协同工作研究主要体现在多部门的协同工作上。对于这一方面的研究,必然将大大提升政府的工作效率以及在公众中的形象。通过对电子政务与传统政务的对比,以及电子政务与协同工作环境特点的对比,提出一个多部门的协同工作环境。 相似文献
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陆滢 《教育界(基础教育)》2021,(6)
劳技应当立足于学生,从学生的生活出发,将学生的实践与思考、思考与创造结合起来。做思共生、学思共生、思创共生是小学劳技教学的新样态。做思共生能让劳技教学蕴含温度,思创共生能让劳技教学彰显智慧力量,学思共生能让劳技教学生发创造能量。在小学劳技教学中,教师要顺势而为,因势而导,从而让学生在劳技教学中感受、体验到自我本质力量的生长。共生教育是小学劳技教学新样态! 相似文献
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现代教学特别强调创设问题情境在学习活动中的重要性。创设问题情境是指根据教学内容,结合学生的认知发展水平和已有的知识经验,将学习内容设计成若干与学生生活接近、具有一定的趣味性和挑战性的问题。教学情境作为外部诱因,能将学生的注意力吸引到课堂上来,诱发并触及学生的精神需要,激发学生的学习兴趣,使学生以积极的心态投入探究活动中。创设情境应尽可能联系日常生活,要多设计一些探索性实验,以激发学生的学习兴趣,让学生通过眼、耳、手等感官,获得各种生动的、丰富的感性材料,为过渡到抽象思维做好准备, 相似文献
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